PISA con garbo. ¿Y si la culpa no fuera de la inteligencia artificial?
Los resultados de PISA 2025 vuelven a encender las alarmas sobre la educación. España sale mal parada y la inteligencia artificial ha aparecido rápidamente entre los sospechosos. Sin embargo, los propios datos complican esa explicación: Singapur utiliza la IA para aprender con mayor frecuencia que España y ocupa el primer puesto mundial en comprensión lectora. Quizá convenga dejar por un momento de buscar culpables y preguntarnos qué está ocurriendo con la lectura, la atención, el esfuerzo y, en último término, con nuestra idea de educación.
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